Do conto à prática: alunos vivenciam a cultura paranaense com leitura, arte e pinhão

AUTORA
Prof.: Miriã Honesko
5º ano A: 20 alunos e 5º ano B: 18 alunos

Os alunos dos 5º anos A e B da Escola Municipal Tancredo de Almeida Neves realizaram um trabalho de leitura e interpretação a partir do conto "O Bicho do Paraná", presente no material Educa Juntos. Durante vários dias, foram desenvolvidas atividades de compreensão textual, análise dos personagens, do narrador, do espaço, do tempo, do conflito e da mensagem transmitida pela história.

Como o conto aborda a araucária, o pinhão e a gralha-azul, símbolos do Paraná, os estudantes também participaram de atividades práticas relacionadas ao tema. Em uma roda de conversa, compartilharam conhecimentos sobre a importância da gralha-azul para a preservação das araucárias e sobre a presença do pinhão em nossa região.

Para enriquecer a experiência, os alunos trouxeram pinhões, que foram apreciados em um momento coletivo de integração e aprendizagem. Aproveitando a época da colheita do pinhão, tão presente em nossa região, a turma também realizou uma atividade artística utilizando elementos da natureza, como pinhas, folhas e galhos, além de tinta, para confeccionar representações da gralha-azul.

A proposta foi desenvolvida de forma interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa, História e Arte. Em Língua Portuguesa, foram trabalhadas a leitura, a interpretação e a análise do conto. Em História, os alunos ampliaram seus conhecimentos sobre elementos da cultura e da identidade paranaense. Já nas atividades de Arte, desenvolvidas pela professora Tainá Stadler Bobato, exploraram a criatividade por meio da produção artística inspirada na natureza e nos símbolos do estado.

A atividade integrou leitura, interpretação, oralidade, arte e valorização da cultura e da natureza paranaense, tornando a aprendizagem mais significativa e próxima da realidade dos estudantes.